"O ensino tradicional é simplista e está ultrapassado"

Um dos grandes mitos é que quanto mais atividades programadas as crianças têm desde muito pequenas, mais competentes serão ao longo do seu percurso escolar. Isto tem reduzido imenso o tempo em que as crianças brincam livremente, sem agendas, orientações ou diretrizes dos adultos e os estudos indicam que é precisamente no brincar que se fortalecem as estruturas mentais, físicas e emocionais para se adquirirem futuramente as aprendizagens mais formais.